2010학년도 수시1차모집 면접고사 문제

< 인문계 >

■ 기본소양(인문계 공통)

◉ 오전반

선진국과 개도국은 환경, 무역, 인권, 경제개발 등 다양한 분야에서 입장이 나뉜다. 그 중간적 입장에 있는 한국은 과거 경험을 살려 개도국의 어려움을 대변해야 하는가, 아니면 현재 위치에서 선진국 입장에 서야 하는가? 구체적 예를 들어 자신의 견해를 밝히시오.

◉ 오후1반

저소득층의 주택공급 부족이 사회문제가 되고 있다. 이를 해결하기 위해 정부는 그린벨트를 개발하여 대단위 아파트를 건설하려고 한다. 주택공급의 혜택을 누릴 현세대와 그린벨트의 활용기회를 잃어버릴 미래세대의 입장을 고려하여 자신의 견해를 밝히시오.

◉ 오후2반

한국의 높은 교육열이 경제성장의 원동력이 되었다는 주장이 있다. 그러나 다른 한편으로 지나친 교육열이 한국을 망하게 한다는 주장도 있다. 현재 한국의 교육열에 대한 자신의 견해를 밝히시오.

■ 교과적성

〈문과대학〉

◉ 오전반

지리산에는 현재 인간이 풀어놓은 반달곰이 살고 있다. 멸종위기 동물을 보호해야 한다는 인간의 주장에 그 반달곰은 뭐라고 대답할지 자신의 견해를 말해 보시오.

◉ 오후1반

역사상 세계에는 수많은 언어가 존재해 왔다. 그러나 20세기 이후 지구상에서 사라지는 언어 수가 급격하게 늘어나고 있다. 다양한 언어가 사라질 경우 어떤 상황이 발생할 수 있을지 자신의 견해를 말해 보시오.

◉ 오후2반

대형 ‘마트’가 도시 구석구석까지 파고들면서 재래시장과 동네 구멍가게가 위기에 처해 있다. 대형 ‘마트’가 상권을 장악할 경우 소비문화 및 지역공동체에 어떤 영향을 미칠지 자신의 견해를 말해 보시오.

〈사회과학대학〉

◉ 오전반

사회의 다양성에 대해서 많은 사람들이 긍정적인 견해를 가지고 있다. 그러나 다양성은 ‘다름’ 때문에 사회적 갈등을 부를 수도 있다. 다양성을 인정하면서 사회적 화합을 이룰 수 있는 방법은 무엇인지 자신의 의견을 말해 보시오.

◉ 오후1반

한국은 이중국적을 허용하지 않고 있다. 그러나 최근 세계화를 위해서 이중국적을 허용하자는 의견도 많아지고 있다. 이에 대한 입장을 밝히고 그 근거를 설명하시오.

◉ 오후2반

한국의 연고주의(혈연, 지연, 학연)가 갖는 긍정적 기능과 부정적 기능에 대해 설명하시오.

〈법과대학〉

◉ 오전반

재범위험성이 있는 성범죄자에 대하여 징역형 종료 후 위치추적 전자장치(속칭 전자발찌)를 일정기간 부착하도록 하고 있다. 이 제도에 대한 자신의 입장을 밝히시오.

◉ 오후1반

만14세 미만자가 범죄를 행한 경우 현행법에 따르면 형사처벌을 받지 않는다. 이 제도를 도입한 이유와 문제점에 대하여 자신의 견해를 밝히시오.

◉ 오후2반

민법상으로 태아도 사람과 동일하게 권리의 보유자로 인정할 수 있는지 자신의 견해를 밝히시오.

〈경상대학〉

◉ 오전반

전문경영인 중심의 경영체제와 소유주(오너) 중심의 경영체제의 장단점을 기업의 입장에서 설명하시오.

◉ 오후반

동일한 제품을 경쟁이 덜 치열한 시장에서는 비싸게 팔고, 그렇지 않은 시장에서는 싼 가격에 판매하는 전략을 구사하는 기업이 있다. 이렇듯 가격을 차별화하는 전략에 대한 찬반 입장을 밝히고 그 이유를 설명하시오.

〈경영대학〉

◉ 오전반

정보통신기술의 발전이 기업경영에 주는 다양한 영향을 설명하시오.

◉ 오후1반

“기업의 가치를 화폐가치로 바꾼 것이 그 기업의 주식가격이다”라는 주장에 대한 자신의 견해를 밝히시오.

◉ 오후2반

기업은 법을 어기지 않는 한도 내에서 매출을 올리고 비용을 줄여 이윤을 최대한 많이 내야 한다는 생각에 대한 자신의 견해를 밝히시오.