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서 원
비타에듀 비타민;논술연구소
소장 |
◆전형의 특징
연세대는 2009학년도 입시에서
수시 2-2와 정시 인문계에서만 논술시험을 보고 정시전형 자연계에서는 폐지한다.
서울대나 고려대 등 다른 대학에 비해 논술의 비중이 작은 편이나, 수시2-2 일반우수자 전형
중 모집인원의 50%를 선발하는 ‘우선선발자전형’은 80%나 된다. 일반전형의 논술비 중도
50%인 만큼 연세대를 진학하려는 학생, 특히 인문계 지망생들에게는 논술이 합격의 당락을
결정하는 주요 변수로 작용할 것으로 보인다.
올해 논술 형식은 지난해와 동일하며, 수시 2-1과 수시 2-2 전형에서 복수지원을 허용한다.
논술을 포함한 전형은 구체적으로 수시 2-2
일반우수자전형(서울)에서 정원의 30% 내외를 뽑고, 사회기여자 및 사회 배려자
대상자와 연세한마음 전형에서 192명, 정시모집 일반전형에서 정원의 40%가량을 선발한다.
수시2-2 일반우수자전형은 교과 40%, 비교과 10%, 논술 50%를 반영하며, 수능의
최저학력기준과 계열별 기준을 만족하는 수험생에 한해 모집인원의 50%를 교과(16%), 비교과(4%)
논술(80%)로 우선 선발한다.
정시모집 일반전형은 인문·사회계에 한하여 논술을 실시하며, 학생부 50%, 수능 40%, 논술
10%를 반영한다. 이 중 수능 성적만으로 모집인원의 50%를 우선 선발하므로 실질적으로
논술을 반영하는 일반전형의 모집인원은 20% 내외가 된다. 그러므로 논술에 강점을 가진
학생들은 수시2-2전형에 응시하는 것이 절대적으로 유리하다.
◆논술준비 전략
1. 다면사고형 논술에 대비하라
연세대 논술을 준비하기 위해서는 우선 ‘다면사고형 논술’ 개념의 정리가 필요하다. 다면사고형
논술이란 문제에 오로지 하나의 답만이 존재하는 것이 아니라 다양한 형태의 답안 도출이 가능한
논술이다. 이러한 논술 형식은 특히 통합사고 능력과 창의력을 평가하는 데 유용하다.
따라서 연세대 논술을 준비하는 학생들은 평소 각 교과에서 배운 내용을 바탕으로 다른 교과와의
연결은 물론, 다양한 방식을 통해 사고하고 비판하는 훈련을 해야 한다. 또 단순암기에 의한
반복적인 학습이 아닌, 사고의 확장을 통해 창의적으로 재생산하는 능력을 배양해야 한다.
2. 독해력, 표현력, 상황분석력을 길러라
다면사고형 지문을 통해 학생들에게 특정한 상황을 제시하고, 그 상황을 얼마나 다각도로 판단하고
해결할 수 있는지를 판단 기준으로 삼는다.
따라서 이러한 문제를 해결하기 위해서는 제시된 지문이 말하는 이론적인 개념 체계를 이해하고,
이를 바탕으로 현실적 상황을 분석할 수 있어야 한다. 특히 제시문의 개념을 정확히 이해하고
파악하기 위해서는 독해력은 물론이고 제시문을 읽고 분석한 상황을 논리적으로 표현하고 서술하는
연습도 해야 한다.
또 글을 작성하기 전에는 꼭 개요를 짜는 습관을 들여야 한다. 또 통계자료를 활용하여 기본적인
수리자료들을 분석하고 해석하는 능력도 키워야 한다.
3. 독창적 사고력을 갖춰라
연세대는 특히 독창적 사고력에 큰 점수를 준다.
독창적 사고력은 비판적으로 사고하는 훈련을 통해 키워지며, 이를 위해서는 어떠한 주제의 지문을
접하든 주제를 다방면으로 바라보고 자신만의 사고와 표현 방식을 통해 서술하는 연습이 필요하다.
예를 들어 ‘이혼’이라는 주제가 주어진다면 윤리적인 면, 철학적인 면, 경제적인 면, 사회적인
면, 국가적인 면 등의 다양한 각도에서 문제를 조명해보는 노력들이 독창적 사고력을 향상시킨다.
4. 기출문제를 검토하라
지난해 인문계열의 경우 4개의 제시문에 3개의 논제가 출제됐고, 3시간 동안 ‘논제 1’과
‘논제2’는 800자 내외, ‘논제3’은 1000자 내외 분량으로 서술할 것을 요구했다.
자연계열의 경우에는 수학 단독형, 수학·과학 결합형, 과학 결합형 3개의 논제가 출제됐고, 한
논제에 2∼3개의 소논제가 포함됐다. (기출문제는 www.segye.com 참조)
5.계열별 출제지침을 공략하라
연세대는 인문사회계열과 자연계열의 출제 경향이 명확한 만큼 계열별로 자주 활용되는 교과목과
출제 경향 등을 분석해 집중 공략하는 것이 중요하다.
◆인문사회계열 핵심공략법
첫째, 교과 외의 개념에도 대비하라. 연세대는 교육과정 내의 기본적인 지식을 반영하는 문제를
출제한다고 밝히고 있으나, 실제로는 교과 밖의 여러 개념들을 교과 개념과 함께 출제하고 있다.
둘째, 함축된 제시문을 파악하는 능력을 길러라.
셋째, 고전을 읽어라. 연세대 논술은 고등학교 교과서나 교과서에 담긴 주제를 가장 대표적으로
표현하는 고전 텍스트를 제시문으로 활용하는 경우가 많다.
넷째, 수학·과학적 지식을 습득하라. 연세대는 통계자료나 기본적인 수학적 논리, 그리고 과학적
주제를 자주 묻는다.
◆자연계열 핵심공략법
첫째, 심도 있는 학습을 하라. 제시문에 등장하는 개념과 원리들의 수준이 높고 난해하다는 점을
유념해 모든 교과목 학습을 심도 깊게 해야 한다.
둘째, 논리적으로 서술하라. 논술은 지식평가 또는 단순 문제풀이가 아닌, 과학적인 개념에 대한
정확한 이해와 창의적 사고 내용을 논리적으로 서술할 수 있는지를 평가한다는 점을 명심하자.
수학적인 변수를 활용하는 경우 변수의 정의를 명확히 하고 더욱 쉽게 설명할 수 있다면 그림을
그려 보조 설명을 곁들이는 것이 좋다.
셋째, 수학 원리와 과학의 정확한 개념을 숙지하라. 수리논술 준비는 개념의 정확한 이해를
바탕으로 실생활의 적용 능력을 길러야 하고, 교과 핵심 공식들은 반드시 증명할 수 있도록 해야
한다.
넷째, 개념을 다양하게 적용하는 훈련을 하라. 수학과 과학 역시, 창의적인 사고를 평가한다는
점을 명심하자.
서 원 비타에듀 비타민
논술연구소 소장
■수시2학기 논술실시 전형
●일반전형 (단위:%) |
| 구 분 |
선발구분 |
교 과 |
비 교
과 |
논 술 |
|
2008학년도 |
우선 |
16 |
4 |
80 |
| 일반 |
40 |
10 |
50 |
|
2009학년도 |
우선 |
16 |
4 |
80 |
| 일반 |
40 |
10 |
50 |
|
●사회기여자·사회적 배려대상자·연세한마음전형(정원외 기회균형선발전형 ) |
| 구 분 |
교 과 |
비 교
과 |
논 술 |
|
2008학년도 |
40 |
10 |
50 |
|
2009학년도 |
40 |
10 |
50 |
■정시모집 논술실시 전형
●일반전형 |
| 연 도 |
계 열 |
학 생
부 |
수 능 |
논 술 |
| 2008학년도 |
인문·자연 |
50 |
40 |
10 |
|
2009학년도 |
인문 |
50 |
40 |
10 |
| 자연 |
50 |
50 |
- |
■수시2학기 논술실시 전형
●일반전형 (단위:%) |
| 구 분 |
선발구분 |
교 과 |
비 교
과 |
논 술 |
|
2008학년도 |
우선 |
16 |
4 |
80 |
| 일반 |
40 |
10 |
50 |
|
2009학년도 |
우선 |
16 |
4 |
80 |
| 일반 |
40 |
10 |
50 |
|
●사회기여자·사회적 배려대상자·연세한마음전형(정원외 기회균형선발전형 ) |
| 구 분 |
교 과 |
비 교
과 |
논 술 |
|
2008학년도 |
40 |
10 |
50 |
|
2009학년도 |
40 |
10 |
50 |
■정시모집 논술실시 전형
●일반전형 |
| 연 도 |
계 열 |
학 생
부 |
수 능 |
논 술 |
| 2008학년도 |
인문·자연 |
50 |
40 |
10 |
|
2009학년도 |
인문 |
50 |
40 |
10 |
| 자연 |
50 |
50 |
- |
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