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| ::: 2006학년도
경기도 고교 학업성취도 평가 출제범위표 (2006. 5. 19 (금) 시행) |
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| ■ 고1 학업성취도평가 출제범위표
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| 교시 |
영역 |
문항수
(배점) |
시간 |
출제범위(최종단원) |
| 1 |
언어영역 |
60
(100) |
90분 |
국어(상) 4단원. 바른말 좋은 말 |
| 2 |
수리영역 |
30
(100) |
100분 |
중학교 전과정(40%)
수학10-가(60%)
Ⅱ. 문자와 식-약수와 배수 |
| 3 |
외국어
(영어) 영역 |
50
(100) |
70분 |
1학년 4과
-지문은 교과서외 출제 |
| 4 |
사회탐구 |
40
(100) |
120분 |
도덕 : Ⅰ-2-(2) 현대사회와 청소년문제
국사 : Ⅲ. 통치구조와 정치활동
국사 : 2. 중세의 정치 ④통치체제의 정비
사회 : 중학교 전단원
지리 : Ⅱ. 자연환경과 인간생활
국사 : 2. 기후와 인간생활
윤리: 윤리와 사상 Ⅱ-2. 한국윤리
국사 : 전통윤리 Ⅱ-3-(3) 부부간의 분별과 화합 |
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과학탐구 |
40
(100) |
중학교 전과정(70%~80%)
Ⅰ. 탐구
Ⅱ. 에너지 |
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| [주] 출제 범위는 교육과정 순서에 의한 최종 단원을 나타내며, 처음부터 누적임 |
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| ■ 고2 학업성취도평가 출제범위표 |
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| 교시 |
영역 |
문항수
(배점) |
시간 |
출제범위(최종단원) |
| 1 |
언어 영역 |
60
(100) |
90분 |
전 범위 |
| 2 |
수리
영역 |
‘가’형 |
30
(100) |
100분 |
수학10-가/나:전범위, 수학Ⅰ:~Ⅱ.행렬 |
| ‘나’형 |
수학10-가/나 : 전범위
수학Ⅰ: ～Ⅰ. 지수와 로그 |
| 3 |
외국어(영어)영역 |
60
(100) |
70분 |
2학년 4과 |
| 4 |
사회
탐구
영역 |
택1
~4 |
한국지리 |
과목당
20
(50) |
과목당
30분 |
Ⅱ. 국토의 자연환경 1. 기후와 생활 |
| 세계지리 |
Ⅰ. 세계와 지리 3. 세계의 인문환경 |
| 경제지리 |
Ⅱ. 자원과 자원문제 2. 식량자원 |
| 국 사 |
전 범위 |
| 한국근·현대사 |
Ⅱ. 근대 사회의 전개
3. 구국민족운동의 전개 |
| 세계사 |
Ⅲ. 아시아 세계의 확대와 동서교류
4. 동서문화의 교류 |
| 법과 사회 |
Ⅱ.개인생활과 법
1. 권리능력과 미성년자의 권리 |
| 사회·문화 |
Ⅱ.개인과 사회구조
1. 개인생활과 사회구조의 탐구 |
| 정치 |
Ⅱ. 정치과정과 참여
1. 현대정치과정과 참여 |
| 경제 |
Ⅲ. 경제주체의 합리적 선택
1. 바람직한 소비 선택 |
| 윤리 |
윤리와사상 |
Ⅱ-2. 한국윤리 |
| 전통윤리 |
Ⅱ-2-(3) 부부간의 분별과 화합 |
과학
탐구 |
택1
~4 |
물리Ⅰ |
과목당
20
(50) |
Ⅰ. 힘과 에너지-일과 일률 |
| 화학Ⅰ |
Ⅰ. 주변의 물질 2-2 기체의 성질 |
| 생물Ⅰ |
10학년과학(40%)생물Ⅰ: 2.영양소와 소화 |
| 지구과학Ⅰ |
10학년과학(40%)지구과학Ⅰ:Ⅱ-1. 지각변동 |
| 4 |
직업
탐구
영역 |
계열
공통
(택1) |
농업 정보관리 |
과목당
20
(50) |
과목당
30분 |
전 범위 |
| 정보 기술 기초 |
Ⅴ. 정보통신 |
| 컴퓨터 일반 |
Ⅲ. 컴퓨터의 원리 |
계열
선택
(택1~2) |
농업 이해 |
전 범위 |
| 농업 기초기술 |
전 범위 |
| 공업 입문 |
Ⅲ. 안전과 환경 |
| 기초 제도 |
Ⅳ. 스케치도 그리기 |
| 상업 경제 |
Ⅲ. 금융 1. 금융의 기능과 종류 |
| 회계 원리 |
Ⅱ.자산, 부채, 자본의 회계처리
3. 자본의 회계처리 |
| 인간 발달 |
Ⅱ. 아동발달 2. 영아기 (6) 영아와 환경 |
| 식품과 영양 |
Ⅱ영양소의 종류와 기능 6. 물 |
| 디자인 일반 |
Ⅱ. 디자인의 역사 2. 현대 디자인 |
| 프로그래밍 |
Ⅲ. X언어의 프로그래밍 4. 제어 구조 |
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| [주] 출제 범위는 교육과정 순서에 의한 최종 단원을 나타내며, 처음부터 누적임 |
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| ■ 고3 학업성취도평가 출제범위표 |
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| 교시 |
영역 |
문항수
(배점) |
시간 |
출제범위(최종단원) |
| 1 |
언어 영역 |
60
(100) |
90분 |
전 범위 |
| 2 |
수리
영역 |
‘가’형 |
30
(100) |
100분 |
수Ⅰ |
전 범위 |
| 수Ⅱ |
Ⅲ. 다항함수의 미분법 |
| 미분과적분 |
Ⅱ. 함수의 극한
1. 삼각함수의 극한 |
| 이산수학 |
Ⅰ. 선택과 배열 |
| 확률과통계 |
Ⅱ. 확률
1. 확률의 뜻과 성질 |
| ‘나’형 |
Ⅴ. 지수·로그함수 |
| 3 |
외국어(영어)영역 |
60
(100) |
70분 |
3학년 4과 |
| 4 |
사회
탐구
영역 |
택1
~4 |
한국지리 |
과목당
20
(50) |
과목당
30분 |
Ⅱ. 국토의 자연환경 1. 기후와 생활 |
| 세계지리 |
Ⅰ. 세계와 지리 3. 세계의 인문환경 |
| 경제지리 |
Ⅱ. 자원과 자원문제 2. 식량자원전범위 |
| 국 사 |
전 범위 |
| 한국근·현대사 |
Ⅱ. 근대 사회의 전개
3. 구국민족운동의 전개 |
| 세계사 |
Ⅲ. 아시아 세계의 확대와 동서교류
4. 동서문화의 교류 |
| 법과 사회 |
Ⅱ.개인생활과 법
1. 권리능력과 미성년자의 권리 |
| 사회·문화 |
Ⅱ.개인과 사회구조
1. 개인생활과 사회구조의 탐구 |
| 정치 |
Ⅱ. 정치과정과 참여
1. 현대정치과정과 참여 |
| 경제 |
Ⅲ. 경제주체의 합리적 선택
1. 바람직한 소비 선택 |
| 윤리 |
윤리와사상 |
Ⅱ-2. 한국윤리 |
| 전통윤리 |
Ⅱ-2-(3) 부부간의 분별과 화합 |
과학
탐구 |
택1
~4 |
물리Ⅰ |
과목당
20
(50) |
전 범위 |
| 물리Ⅱ |
Ⅰ. 운동과 에너지-열역학법칙 |
| 화학Ⅰ |
전 범위 |
| 화학Ⅱ |
Ⅱ. 물질의 구조
1. 원자구조와 주기율 |
| 생물Ⅰ |
전 범위 |
| 생물Ⅱ |
Ⅲ. 생명의 연속성
1. 염색체 |
| 지구과학Ⅰ |
Ⅲ. 신비한 우주 |
| 지구과학Ⅱ |
Ⅱ-2. 대기의 운동 |
| 4 |
직업
탐구
영역 |
계열
공통
(택1) |
농업 정보관리 |
과목당
20
(50) |
과목당
30분 |
전 범위 |
| 정보 기술 기초 |
Ⅴ. 정보통신 |
| 컴퓨터 일반 |
Ⅲ. 컴퓨터의 원리 |
계열
선택
(택1~2) |
농업 이해 |
전 범위 |
| 농업 기초기술 |
전 범위 |
| 공업 입문 |
Ⅲ. 안전과 환경 |
| 기초 제도 |
Ⅳ. 스케치도 그리기 |
| 상업 경제 |
Ⅲ. 금융
1. 금융의 기능과 종류 |
| 회계 원리 |
Ⅱ.자산, 부채, 자본의 회계처리
3. 자본의 회계처리 |
| 인간 발달 |
Ⅱ. 아동발달
2. 영아기 (6) 영아와 환경 |
| 식품과 영양 |
Ⅱ영양소의 종류와 기능
6. 물 |
| 디자인 일반 |
Ⅱ. 디자인의 역사
2. 현대 디자인 |
| 프로그래밍 |
Ⅲ. X언어의 프로그래밍
4. 제어 구조 |
| 5 |
제2
외국
어및
한문 |
택 1 |
독일어Ⅰ |
과목당
30
(50) |
과목당
30분 |
독일어Ⅰ 전 범위 |
| 프랑스어Ⅰ |
프랑스어Ⅰ 전 범위 |
| 스페인어Ⅰ |
스페인어Ⅰ 전 범위 |
| 중국어Ⅰ |
중국어Ⅰ 전 범위 |
| 일본어Ⅰ |
일본어Ⅰ 전 범위 |
| 러시아어Ⅰ |
러시아어Ⅰ 전 범위 |
| 한문 |
한문 전 범위 |
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| [주] 출제 범위는 교육과정 순서에 의한 최종 단원을 나타내며, 처음부터 누적임 |
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