무제 문서
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아래 자료는 대학교육협의회 발표 자료에 근거하여 만들어진 것입니다. 변경 사항이 있을 수 있으므로 해당 대학의 모집 요강을 통해 구체적인 내용을 확인해 보아야 합니다.
◎ 전형요소와 반영 비율
대학
(소재지)
|
모집
시기 |
모집
계열 |
최저학력기준 |
사정
모형 |
사정
비율 |
전형요소별 반영비율(100%) |
전형
총점 |
학생부 |
수능 |
면접
구술 |
논술 |
실기 |
기타 |
경인교대
(인천) |
정시(나) |
전계열 |
|
일괄
합산 |
100 |
30 |
50 |
10 |
10 |
|
|
1,000 |
경인교대
(경기) |
정시(나) |
전계열 |
|
일괄
합산 |
100 |
30 |
50 |
10 |
10 |
|
|
1,000 |
공주교대
(충남) |
정시(나) |
전계열 |
|
1단계 |
300 |
|
100 |
|
|
|
|
480 |
2단계 |
100 |
50 |
48 |
2 |
|
|
|
1,000 |
광주교대
(광주) |
정시(가) |
전계열 |
수능 3개 영역
(언어, 수리, 외국어)
중 2개 영역이
각 3등급 이내인 자 |
1단계 |
250 |
50 |
50 |
|
|
|
|
540 |
2단계 |
100 |
45 |
45 |
10 |
|
|
|
600 |
대구교대
(대구) |
정시(나) |
전계열 |
|
일괄
합산 |
100 |
45 |
50 |
5 |
|
|
|
800 |
부산교대
(부산) |
정시(가) |
전계열 |
|
일괄
합산 |
100 |
50 |
40 |
5 |
|
|
5 |
|
서울교대
(서울) |
정시(나) |
전계열 |
|
일괄
합산 |
100 |
35 |
50 |
10 |
5 |
|
|
1,000 |
전주교대
(전주) |
정시(나) |
전계열 |
|
1단계 |
250 |
|
100 |
|
|
|
|
550 |
2단계 |
100 |
40 |
55 |
5 |
|
|
|
1,000 |
제주교대
(제주) |
정시(나) |
전계열 |
|
1단계 |
200 |
|
100 |
|
|
|
|
400 |
2단계 |
100 |
50 |
40 |
10 |
|
|
|
1,000 |
진주교대
(경남) |
정시(가) |
전계열 |
|
1단계 |
300 |
|
100 |
|
|
|
|
400 |
2단계 |
100 |
40 |
50 |
10 |
|
|
|
800 |
청주교대
(충북) |
정시(나) |
전계열 |
|
1단계 |
300 |
|
100 |
|
|
|
|
400 |
2단계 |
100 |
50 |
40 |
10 |
|
|
|
1,000 |
춘천교대
(강원) |
정시(나) |
전계열 |
|
1단계 |
200 |
45.9 |
54.1 |
|
|
|
|
1.48 |
2단계 |
100 |
40 |
40 |
10 |
10 |
|
|
2,000 |
◎ 수능 반영 영역과 영역별 반영 비율
대학 |
모집
시기 |
수능성적
활용지표 |
수능영역별 반영비율(100%) |
반영영역
선택 및
가산부여 |
언어 |
수리영역 |
외국어 |
탐구영역 |
가/나 |
사/과 |
사/과/직 |
경인교대 |
정시(나) |
표준점수 |
27 |
|
26 |
|
|
탐구 최고점
2과목 |
| 백분위 |
|
27 |
|
|
20 |
공주교대 |
정시(나) |
표준점수 |
25 |
25 |
25 |
12.5 |
|
탐구 3과목
합산 |
| 대학자체 |
|
|
|
12.5 |
|
광주교대 |
정시(가) |
백분위 |
25 |
25 |
25 |
|
25 |
탐구 4과목(직탐3) 평균 |
대구교대 |
정시(나) |
백분위 |
25 |
25 |
25 |
|
25 |
탐구 상위 3과목 합산 |
부산교대 |
정시(가) |
표준점수 |
25 |
|
25 |
|
|
탐구 4과목(직탐3) 평균 |
| 백분위 |
|
25 |
|
|
25 |
서울교대 |
정시(나) |
백분위 |
25 |
25 |
25 |
25 |
|
탐구 4과목 |
전주교대 |
정시(나) |
표준점수 |
25 |
|
25 |
|
|
탐구 상위 2과목 평균 |
| 백분위 |
|
25 |
|
|
25 |
제주교대 |
정시(나) |
백분위 |
25 |
25 |
25 |
|
25 |
탐구 최고점 3과목 |
진주교대 |
정시(가) |
백분위 |
25 |
25 |
25 |
|
25 |
탐구 4과목(직탐3) 평균 |
청주교대 |
정시(나) |
표준점수 |
25 |
25 |
25 |
|
25 |
탐구 4과목(직탐3) 평균 |
춘천교대 |
정시(나) |
표준점수 |
25 |
25 |
25 |
|
25 |
탐구 2과목 합산
수리(가)형 가산점
(현행 5%를 기준으로 조정예정) |
◎ 학생부 반영 요소와 반영 방법
대학 |
고교
졸업
학년도 |
학년별 반영비율 |
요소별 반영비율 |
반영점수 |
1
학년 |
2
학년 |
3
학년 |
교과
성적 |
출결
상황 |
자격증
수상 |
활동
상황 |
기타 |
기본
점수 |
반영
총점 |
경인교대 |
2004~2006 |
40 |
30 |
30 |
100 |
|
|
|
|
250 |
300 |
2002~2003 |
30 |
30 |
40 |
100 |
|
|
|
|
250 |
300 |
공주교대 |
2005~2006 |
40 |
30 |
30 |
81.6 |
10 |
1.8 |
4.8 |
1.8 |
280 |
500 |
광주교대 |
2006~2004 |
40 |
30 |
30 |
88.9 |
|
|
|
봉사
11.1 |
201 |
270 |
대구교대 |
2006~2004 |
40 |
30 |
30 |
100 |
|
|
|
|
304 |
360 |
부산교대 |
2002~2006 |
40 |
30 |
30 |
100 |
|
|
|
|
400 |
500 |
서울교대 |
2005~2006 |
100 |
86 |
11 |
|
3 |
|
295 |
350 |
전주교대 |
2002~2003 |
30 |
30 |
40 |
95 |
5 |
|
|
|
340 |
400 |
2004~2006 |
40 |
30 |
30 |
95 |
5 |
|
|
|
340 |
400 |
제주교대 |
2006~2002 |
40 |
30 |
30 |
80 |
10 |
5 |
(봉사) 5 |
|
202 |
500 |
진주교대 |
2001～2005 |
40 |
30 |
30 |
90 |
10 |
|
|
|
298 |
320 |
청주교대 |
2006~2004 |
40 |
30 |
30 |
80 |
5 |
5 |
5(특별) 5(봉사) |
|
393 |
500 |
춘천교대 |
2005~2006 |
40 |
30 |
30 |
85 |
6.25 |
2.5 |
6.25 |
|
594 |
800 |
◎ 학생부 반영 교과
대 학 |
모집시기 |
국민공통교과 반영교과 |
선택교과 반영과목 |
점수산출활용지표 |
경인교대 |
정시(나) |
학생이수 전과목 |
학생이수 전과목 |
평어 |
공주교대 |
정시(나) |
학생이수 전과목 |
학생이수 전과목 |
평균석차백분율 |
광주교대 |
정시(가) |
학생이수 전과목 |
학생이수 전과목 |
석차백분율 |
대구교대 |
정시(나) |
학생이수 전과목 |
학생이수 전과목 |
평어 |
부산교대 |
정시(가) |
학생이수 전과목 |
학생이수 전과목 |
석차백분율 |
서울교대 |
정시(나) |
학생이수 전과목 |
학생이수 전과목 |
평어 |
전주교대 |
정시(나) |
학생이수 전과목 |
학생이수 전과목 |
평어 |
제주교대 |
정시(나) |
학생이수 전과목 |
학생이수 전과목 |
평어 |
진주교대 |
정시(가) |
학생이수 전과목 |
학생이수 전과목 |
평어 |
청주교대 |
정시(나) |
학생이수 전과목 |
학생이수 전과목 |
석차백분율 |
춘천교대 |
정시(나) |
학생이수 전과목 |
학생이수 전과목 |
평어 |
◎ 면접 구술
대학 |
모집시기 |
면접자료 |
면접기준 |
면접방법 |
경인교대 |
정시(나) |
자체개발 |
자체기준 |
수험생 1인에 면접관 3~5인이 5~10분간 면접 |
공주교대 |
정시(나) |
대학자체 개발문항 |
교직관, 태도 및 표현력 등 교사로서의 품성과 자질 |
면접위원이 대학 자체 면접기준에 의해 평가 |
광주교대 |
정시(가) |
대학자체개발면접자료 |
- 교양과 교직을 통합한 문제출제 : 시사, 교육, 사회, 역사, 문화, 정치 등 종합적인 교양을 소재로 문항을 구성하며, 문제해결능력을 포함
- 초등학교 교사로서 직무를 원만히 수행할 수 있는지 여부를 교직 적성과 인성, 교양, 용모를 통해 종합적으로 평가 |
자체 개발한 문항으로면접위원 2-4인이 한 팀이 되어 본 대학 면접기준에 의거 평가 |
대구교대 |
정시(나) |
대학자체개발면접문항 |
교사로서의 자질과 품성에 관한 평가를 목적으로 표현력(창의성, 논리성, 적합성, 명료성 등)과 총제적 인상(교직 적성, 정서적 안정, 인성, 자기 관리력 등)을 평가 |
대학자체기준에 의함 |
부산교대 |
정시(가) |
자체개발 |
- 면접고사 : 가치관, 인성,의사소통 능력, 사고력
-
적인성 고사 : 교직태도및 사명감, 교직수행 능력,기본인성과 정신건강, 인간관및 아동관 |
개별심층면접 |
서울교대 |
정시(나) |
대학자체개발 |
교사로서의 품성과 자질 및 대학 수학에 필요한 능력 등을 종합적으로 평가 |
자체개발 문항을 활용하여 평가
교직, 교양 등 평가요소별 면접 |
전주교대 |
정시(나) |
대학자체개발 |
교육, 교직관, 표현력 |
- 예비초등교사로서의 적성과 인성을 판단하기 위하여 일반교양, 교육에 대한 태도와 가치관 등을 종합적으로 평가하여 점수화한다
- 교양 및 교육관련 문항을 출제하여 수험생에게 질문하고 구술로 답변한다. |
제주교대 |
정시(나) |
자체개발도구
면접고사카드 |
교직관, 표현력, 교양 및 예절 |
- 면접내용은 교직관련문항과 교양관련문항으로 구분하여 출제된다.
- 수험생은 각 영역에서 선택한 문항을 읽고 답변하며, 면접위원은 그 답변에 따라 후속 질문을 할 수도 있다.
- 면접위원 5인이 평정한 점수 중 최고, 최저 점수를 제외한 3인의 평정점수를 합산하여 평균한다. |
진주교대 |
정시(가) |
대학자체 개발 |
교양, 교직관, 표현력, 인성 |
대학자체기준에 의함 |
청주교대 |
정시(나) |
자체개발도구 |
교직관, 교양, 표현력, 태도와예절
|
- 교사로서의 품성과 자질 등을 종합적으로 평가하기 위하여 교직관련 문항과 교양관련 문항을 출제
- 수험생이 면접문제를 무작위 선택하고 3명의 면접위원에게 구술 답변 |
춘천교대 |
정시(나) |
입학원서 학생부
자체개발
면접문항 |
교양 및 교육관, 표현력, 태도 등 |
대학 자체 면접 기준에 의해 수험생에게 질문하여 구술 답변에 따라 평가 |
◎ 논술고사
대학 |
모집시기 |
논술유형 |
출 제 형 식 |
| 경인교대 |
정시
(나) |
일반논술형 |
- 장차 교사로서의 적성과 인성을 판단하기 위하여 교직에 대한 태도 및 가치관 등을 논술방식으로 평가
-
원고지 900~1,200자, 60분~120분 평가 |
| 서울교대 |
정시
(나) |
통합교과적
논술형 |
- 형식 : 자료제시형(120분 1400자 내외)
- 수준 : 고등학교 전과정을 정상적으로 이수한 자가 무리없이 답안을 작성할 수 있는 수준
- 경향 : 창의적, 논리적, 비판적 사고능력과 폭넓은 독서를 요구하는 문제 |
| 춘천교대 |
정시
(나) |
일반논술형 |
- 1~2문항 90분 내외
- 원고지 자수 1,000자 내외 |
|
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
